Guide TechnoPédagogique
  • Outils
    • Tutoriels pour utilisation des environnements numériques du Cégep de Thetford. >
      • Moodle
      • ZOOM
      • OFFICE 365 >
        • TEAMS
        • STREAM
        • SWAY
        • Enregistrement d'une capsule
    • Youtube
    • Moodle >
      • Planifier
      • Intervenir
      • Évaluer
    • Schéma de concepts (Mind Mapping) >
      • Cmap Tools
    • Insight >
      • Intervenir
    • Prezi
    • Le Blog >
      • Intervenir
      • Évaluer
    • Le Wiki >
      • Intervenir
    • Outils divers >
      • Webcam
      • Outlook
      • Google Drive
      • Convertir un doc en pdf
      • Convertir des images en PDF
  • Travailler avec un iPad
    • Pour aider aux tâches quotidiennes de l'enseignant
    • Outils pour corriger avec votre iPad
    • Montage vidéo avec iPad
    • Comment filmer avec un iPad
    • Enregistrement sonore avec un iPad
    • iPad et Moodle
    • Présenter avec son iPad
    • Intervenir avec un iPad
    • Analyse de texte avec un iPad
    • Liste d'applications
  • Le Pédago Podcast
  • Méthodologie
    • Prise de notes
    • Diapason
    • Zotéro (Citer des ressources)
  • Logiciels libres
    • Liste de logiciels libres
    • Pour remplacer MS Office
    • Pour remplacer MS Project
    • Pour remplacer Maple
    • Pour remplacer Photoshop
    • Pour remplacer InDesign
    • Pour remplacer Notebook, ActiveBoard, etc.
    • Pour remplacer Camtasia (capture d'écran vidéo)
    • Pour convertir un PDF en fichier DOC
  • Plan d'intégration des TIC
  • Trucs et astuces
  • Découvertes

GUIDE TECHNOPÉDAGOGIQUE


Voici quelques tutoriels créés par iut en ligne. Très bien fait.
2.2. Je crée et gère mon espace de cours
 
2.2.1. Les usages de l'espace de cours MOODLE 
2.2.2. Présentation générale : profils, blocs, organisation des espaces (arborescence...) 
2.2.3. Créer un espace de cours  
2.2.4. Renseigner son profil
 
2.2.5. Personnaliser sa page 
2.2.6. Inviter des collègues 
2.2.7. Inscrire des étudiants : trois possibilités
 2.2.8. Créer des groupes et groupements 
2.2.9. Utiliser les étiquettes 
2.2.10. Travailler avec les blocs
 2.2.11. Maitriser l'éditeur d'équations Drag Math 
2.2.12. Réinitialiser un espace de cours 
2.2.13. Utiliser le calendrier

Qu'est ce-que Moodle?

Comment Moodle peut nous aider à structurer notre cours?

Que puis-je faire pour planifier mon cours avec Moodle?


Moodle en 2 minutes : Premier épisode par moodle_french
Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Outils
    • Tutoriels pour utilisation des environnements numériques du Cégep de Thetford. >
      • Moodle
      • ZOOM
      • OFFICE 365 >
        • TEAMS
        • STREAM
        • SWAY
        • Enregistrement d'une capsule
    • Youtube
    • Moodle >
      • Planifier
      • Intervenir
      • Évaluer
    • Schéma de concepts (Mind Mapping) >
      • Cmap Tools
    • Insight >
      • Intervenir
    • Prezi
    • Le Blog >
      • Intervenir
      • Évaluer
    • Le Wiki >
      • Intervenir
    • Outils divers >
      • Webcam
      • Outlook
      • Google Drive
      • Convertir un doc en pdf
      • Convertir des images en PDF
  • Travailler avec un iPad
    • Pour aider aux tâches quotidiennes de l'enseignant
    • Outils pour corriger avec votre iPad
    • Montage vidéo avec iPad
    • Comment filmer avec un iPad
    • Enregistrement sonore avec un iPad
    • iPad et Moodle
    • Présenter avec son iPad
    • Intervenir avec un iPad
    • Analyse de texte avec un iPad
    • Liste d'applications
  • Le Pédago Podcast
  • Méthodologie
    • Prise de notes
    • Diapason
    • Zotéro (Citer des ressources)
  • Logiciels libres
    • Liste de logiciels libres
    • Pour remplacer MS Office
    • Pour remplacer MS Project
    • Pour remplacer Maple
    • Pour remplacer Photoshop
    • Pour remplacer InDesign
    • Pour remplacer Notebook, ActiveBoard, etc.
    • Pour remplacer Camtasia (capture d'écran vidéo)
    • Pour convertir un PDF en fichier DOC
  • Plan d'intégration des TIC
  • Trucs et astuces
  • Découvertes